Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΖΙΝΕΛΛΗ – ΕΠΙΠΕΔΟ 4 (Α Μέρος)
Βίντεο 01 (οι βασικές ασκήσεις).
Βίντεο 02 (άσκηση συνεχομένη).
Βίντεο 03 (διηχα – ανάποδα διηχα).
Βίντεο 04 (μουσικά σχήματα 1ος κύκλος).
* Σημαντική σημείωση – Ξεκινάμε την καθημερινή μας μελέτη κάνοντας τις ασκήσεις και παίζοντας τα μουσικά σχήματα πολλές φορές έτσι ώστε να τα αποτυπώσουμε πλήρως. Αυτά θα μας βοηθήσουν να βάζουμε τα σωστά δάχτυλα όταν παίζουμε τα τραγούδια.
Βίντεο 05 (σήκω χόρεψε κουκλί μου).
Βίντεο 06 (σόλο Κουλουριωτικο).
Βίντεο 07 (η ζωή μου όλη).
Βίντεο 08 (κάθε βράδυ θα σε περιμένω).
Βίντεο 09 (μουσικά σχήματα τρανσπορτο).
Βίντεο 10 (όσοι έχουνε πολλά λεφτά).

Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΖΙΝΕΛΛΗ – ΕΠΙΠΕΔΟ 4 (Β Μέρος)
Βίντεο 11 (μουσικά σχήματα 2ος κύκλος).
Βίντεο 12 (αν κάνω άτακτη ζωή).
Βίντεο 13 (απόψε είναι βαριά).
Βίντεο 14 (όνειρο δεμένο στο μουράγιο).
Βίντεο 15 (σόλο Ζαφειριού).
Βίντεο 16 (στου Θωμά το μαγαζί).
Βίντεο 17 (σόλο χασαποσερβικο).

Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΖΙΝΕΛΛΗ – ΕΠΙΠΕΔΟ 4 (Γ Μέρος)
Βίντεο 18 (μουσικά σχήματα 3ος κύκλος).
Βίντεο 19 (νόστιμο τρελό μικρό μου).
Βίντεο 20 (νύχτες μαγικές).
Βίντεο 21 (πέφτεις σε λάθη).
Βίντεο 22 (συρτάκι).
Βίντεο 23 (Τζαμάικα).
Βίντεο 24 (το καπηλειό).
Βίντεο 25 (το κορίτσι απόψε θέλει να χορέψει τσιφτετέλι).
Βίντεο 26 (αλήτη μ’είπες μια βραδιά).
Βίντεο 27 (μπαξέ τσιφλίκι).
Βίντεο 28 (άσκηση τρίλια).
Βίντεο 29 (οι θαλασσινοί- πάρε ναυτάκι Συριανό).
Βίντεο 30 (Σαλονικη – θα πάρω το αμάξι μου).

Η ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΖΙΝΕΛΛΗ – ΕΠΙΠΕΔΟ 4 (Δ Μέρος)
Βίντεο 31 (άσκηση για legato).
Βίντεο 32 (τα βασικά ακόρντα – τρίχορδο – τετράχορδο).
Βίντεο 33 (τα ακόρντα των δρόμων).
Βίντεο 34 (ρυθμός Ζεϊμπέκικο κλασικό).
Βίντεο 35 (ρυθμός παλιό Ζεϊμπέκικο).
Βίντεο 36 (ρυθμός Καμηλιερικο).
Βίντεο 37 (ρυθμός τσιφτετέλι).
Βίντεο 38 (ρυθμός Απταλικο).
Βίντεο 39 (γιατί καλέ γειτόνισσα).
Βίντεο 40 (μουσικά σχήματα 4ος κύκλος).
Βίντεο 41 (το τελευταίο βράδυ μου).
Βίντεο 42 (ταξιμι χουζαμ).
Βίντεο 43 (το μερτικό μου απ ‘ την χαρά).
Βίντεο 44 (οι κλίμακες – 8 νότες).
* Σημαντική σημείωση: Όσο πιο πολλές φορές παίζουμε τα μουσικά σχήματα και τα εμπεδώσουμε τόσο πιο εύκολα θα μαθαίνουμε τα τραγούδια, θα τα παίζουμε σωστά και δεν θα τα ξεχνάμε. Καλή μελέτη.